Заключение в курсовой работе — пишем правильно с первого раза

Заключение к курсовой — это вывод о проделанной работы, которое логично продолжает последнюю главу. В этой части должны быть представлены результаты по заявленным во введении целям и задачам, собственные выводы и рекомендации автора.

Средний объем заключения составляет 2 — 3 страницы.

Виды заключений в курсовой работе

Когда говорят о заключении к курсовой, не учитывают, что в работе не одно заключение, а несколько. В каждой главе также есть выводы. На основе которых, потом и пишется общее заключение.

Как написать заключение к отдельной главе

В выводах к каждой главе описываются, какая цель и задачи достигнуты. Объем такого заключение не превышает одной страницы.

Заключение для теоретической главы пишется на основе используемых источников.

В нем указывается состояние изучаемого вопроса на данный момент: что изучено, на что есть спорные точки зрения, что совсем не изучено (подкрепляется ссылками на источники). Тут же указывают собственное мнение и гипотезу, которая будет подтверждаться или опровергаться в практической части.

В заключение для практической главы упоминается важность исследования.

Расписываются результаты по каждой задаче исследования и последующее применение. Точку зрения подкрепляют фактами.

Как написать заключение к курсовой работе

Первая часть заключения тесно связана с введением. В ней еще раз упоминается актуальность темы, описываются поставленные в начале работе цели и задачи, и рассказывается о том, что из них было достигнуто, решено и выполнено.

Пример

В последнее время на производстве широко используются программы для упрощения обработки данных, в частности табличные процессоры, позволяющие значительно ускорить расчеты. Поэтому исследование функций табличных процессоров актуально и востребовано.

В ходе написания курсовой работы нами были раскрыты профессиональные задачи, которые можно решить, используя табличные процессоры. Самой важной задачей является создание макросов, которые позволяют автоматизировать работу.

При написании курсового проекта нами была изучена специальная литература, включающая в себя статьи и учебники по информационным технологиям, описаны теоретические аспекты и раскрыты ключевые понятия исследования, рассмотрено практическое применение табличных процессоров и оказана помощь предприятию «», которое нуждалось в автоматизации производства.

Тут же описывают трудности, с которыми столкнулся автор.

Во второй части заключения автор рассказывает о практической части работы. Тут обосновывают актуальность и значимость, а также необходимость дальнейшего применения результатов исследования.

Автору помогут выводы к каждой главе.

В третьей части студент делает собственные выводы и предлагает рекомендации, планы на будущее, перспективы развития изучаемой темы.

Пример

Основным недостатком работы бухгалтерской службы ОАО «Звезда» является отсутствие системы внутреннего контроля по учету выпуска продукции. Поэтому в работе была предложена программа системы внутреннего контроля на предприятии по учету выпуска и продажи готовой продукции.

Внутренний контроль организации бухгалтерского учета выпуска и продажи готовой продукции должен проводиться по направлениям:

• изучение учетной политики в части использования счета 40 «Выпуск продукции (работ, услуг)»;
• осуществление арифметической проверки расчетов отклонений фактической производственной себестоимости, выпущенной из производства продукции, от нормативной (плановой) себестоимости;
• проверка правомерности распределения расходов на продажу счета 44 «Расходы на продажу» по видам продукции;

проверка достоверности отражения сумм фактической себестоимости отгруженной продукции на основании данных аналитического учета и первичных документов складского учета и правильности (своевременности) отражения суммы выручки за отгруженную продукцию на счете 90 «Продажи» на основании первичных документов.

Какие бывают выводы:

• подтверждение или опровержение гипотезы,
• обобщение теоретического материала по изучаемому вопросу,
• формулировка новой трактовки термина,
• создание практических рекомендаций.

Вывод подкрепляйте аргументами — собственными расчетами, ссылками на нормативные документы, открытиями ученых в этой сфере.

Речевые конструкции для заключения

Речевые конструкции помогают структурировать речь и демонстрируют логику автора.

• на основании изложенного выше…;
• из этого следует…;
• в ходе анализа выявлены следующие закономерности…;
• следовательно…;
• мы убеждаемся в том, что…;
• обобщая сказанное….;
• в ходе написания работы, были сделаны выводы…;
• в заключение необходимо добавить, что…;
• на основе проведенных мною исследований…;
• таким образом можно сказать…;
• результаты исследования показали…;
• резюмируя все вышесказанное…;
• в заключение можно отметить, что…;
• подводя итог…;
• результаты изучения материала показали, что…;
  исходя из выполненных исследований, мы приходим к таким выводам….;
• итак..;
• написав работу, мы пришли к следующему выводу…;
• актуальность данного курсового проекта заключается…;
• констатируем следующие особенности исследования…..
• итак…

Не стоит использовать речевые конструкции в каждом предложении. Текст будет выглядеть перегруженным.

Советы, как легко написать заключение

Совет 1. Пишите заключение в последнюю очередь.

Совет 2. Откройте введение, вспомните, какие цели и задачи ставились в начале работы. Проанализируйте, что из этого достигли, а чего нет и почему это произошло.

Совет 3. Не забываете о выводах по каждой главе. Некоторые научные руководители требуют, чтобы в заключении копировались выводы по каждой главе. Если это ваш случай, не торопитесь копипастить. Выводы по первой главе должны логически продолжаться выводами второй главы. Поэтому перефразируйте так, чтобы они согласовывались между собой.

Пример

Итогом первого раздела второй главы становится предположение о том, что с каждым мельчайшим изменением в общественной структуре будет изменятся мыслительный процесс, а значит и речь людей.

Второй раздел изучает разницу в нагружении смыслом речи мужчин и женщин. Сделан вывод, что данную разницу можно интерпретировать в двух ключах, количественном и качественном, которые варьируются в зависимости от рода деятельности и социального статуса индивида.

В последнем разделе второй главы приводится статистика употребления мужчинами и женщинами определенных слов и конструкций. Данные также подкрепляются исследованием, проведенным компанией «Яндекс».

Совет 4. Проанализируйте практическую часть работы — каковы цели и задачи, как проводилось исследование, какие получены результаты, и каковы перспективы дальнейшего использования.

Пример

В процессе анализа были выявлены особенности речи детей двух возрастных групп – 3-4 и 6-8 лет.  В работе рассмотрены такие явления детской речи, как: словообразование, своеобразная интерпретация взрослых выражений, речевое подражание и восприятие речи окружающих. Далее акцент был сделан на изучение интонации….. Основной опорой при исследовании стала классификация интонационных конструкций Брызгуновой Е. А. Были представлены описания всех семи конструкций, а также их примеры. Обширной частью работы стал анализ записей с детской речью относительно классификации интонационных конструкций…… При рассмотрении интонации старшей категории детей 6-8 лет был сделан вывод…..

Совет 5. Если собираетесь продолжить научную деятельность, то стоит продемонстрировать заинтересованность темой, подобрать яркие примеры для иллюстрации перспектив выбранной темы и исследования.

Упомяните о планах и дальше разрабатывать эту тему.

Пример

Работа включает в себя общие сведения об интонации в детской речи и нуждается в более детальном анализе. В последующем планируется изучение взаимосвязей интонации с другими подуровнями языка, такими как: фонетика, лексика и синтаксис.

Совет 6. Заключение должно быть кратким. Подробное описание работы есть в основной части.

Совет 7. Не забывайте об уникальности. Полностью работу могут и не проверять на плагиат, а вот введение и заключение проверяют всегда.

Видео, как написать заключение к курсовой

Примеры заключений для курсовой работы

Вывод

Заключение курсовой — итог работы. Это та, часть на которую обращают внимание. Она демонстрирует умение автора делать выводы, структурировать информацию, выбирать только главное из проделанной работы.

Правильное написанное и оформленное заключение добавит пару баллов к итоговой оценке.