1)Какие из достижений советсеой науки в 1964-1985 гг., на ваш взгляд, являются наиболее значимыми?Свой ответ аргументируйте.С именами каких учëных они связаны? 2)Какие ключевые проблемы науки и техник...

1) Наиболее значимые достижения советской науки в 1964-1985 гг.:

— Развитие космической отрасли: СССР стал первой страной, отправившей человека в космос. Это достижение было связано с именем Юрия Гагарина и его полетом на космическом корабле «Восток» в 1961 году. В дальнейшем были также запущены автоматические станции на Луну и другие планеты.

— Разработка ядерной энергетики: В 1964 году был запущен первый ядерный реактор в СССР. Это назвалось мощным вкладом в развитие энергетики и науки в общем. Одним из ключевых ученых в этой области был Игорь Курчатов.

— Создание и развитие системы компьютерных технологий: В этот период компьютерные технологии стали широко применяться в научных и промышленных сферах. Значительные достижения были связаны с именами ученых Андрея Эршова, Анатолия Алексеева и других.

2) Ключевые проблемы науки и техники, не решенные в 1964-1985 гг., и их последствия:

— Недостаток автоматизации в промышленности: Несмотря на развитие компьютерных технологий, автоматизация производства в СССР была недостаточно развита. Это привело к отставанию от западных стран в производительности и качестве продукции.

— Недостаточное развитие генетики: Советская наука значительно отставала в области генетических исследований. Это ограничило возможности в медицине, сельском хозяйстве и других областях, а также привело к отставанию от западных стран в этой сфере.

3) Развитие образования в СССР 1964-1985 годах:

I. Реформы в системе образования
A. Введение всеобщего среднего образования и последствия для общества
B. Развитие профессионального образования и научных школ

II. Проблемы и противоречия в системе образования
A. Недостаточное финансирование и несоответствие учебных программ потребностям экономики
B. Политический контроль и идеологизация образования

III. Научные и научно-образовательные достижения
A. Развитие научных исследований в вузах и научных институтах
B. Создание сети научно-технических библиотек и лабораторий

Обратите внимание, что пункты II и III имеют подпункты для детализации. Это поможет вам осветить разные аспекты развития образования в СССР в указанный период.